Master Audiovisuel Médias Interactifs Numériques et Jeux

À l’Université de Lorraine, au cœur de la ville de Metz, le master Audiovisuel, Médias Interactifs Numériques et Jeux (AMINJ) permet d’acquérir les compétences en stratégie de communication, conception et gestion de projets Internet (portails d’information, sites de médias, sites d’entreprises, d’institutions et d’administrations, sites intranet et extranet, sites commerciaux…), nouveaux supports mobiles (tablettes, smartphones, objets connectés…) et nouvelles formes de communication (gestion de communautés, dispositifs ludiques…).

 

Deux parcours spécialisés…

Parcours Création de projets numériques

L’objectif est de maîtriser tous les aspects liés à la conception-gestion-production d’un projet numérique, de comprendre les enjeux professionnels, sociaux, économiques et marketing de la communication sur support numérique (information et services en ligne, stratégies de webmarketing, usages d’internet dans les organisations, aspects juridiques des technologies de l’information et de la communication), de connaître leurs spécificités et d’anticiper leurs évolutions futures.

 

Ce master offre, à travers les cours, le stage long de 5-6 mois et le projet tuteuré, une spécialisation professionnelle afin de répondre au développement toujours croissant des usages d’Internet et des outils numériques dans la communication des entreprises et des particuliers. Au-delà de la maîtrise technique des outils numériques, ce master vise à former de futurs cadres aptes à accompagner, comprendre, de modéliser et exploiter l’évolution permanente de ces outils au service de stratégies de communication et de piloter des projets de création numériques (sites web, applications et services en ligne, applications mobiles…).

 

 

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Parcours Création de dispositifs ludiques

Le parcours Conception de dispositifs ludiques vise à délivrer des connaissances et compétences issues du domaine des jeux vidéo afin de pouvoir les mettre en application dans de nombreux secteurs d’application liés à la communication et dispositifs numériques, ceci dans une optique de recherche et d’innovation pour la conception. Il s’agit donc de savoir concevoir des expériences ludiques pour les usagers de dispositifs numériques (playful experience desgin), afin de les rendre plus engageants et signifiants. La formation vise la conception et gestion de dispositifs ludiques au sens large, en développant l’étude critique, l’analyse et la formation liées au game design, à la gamification, à la narration interactive, au transmédia, à la médiation et l’organisation événementielle culturelle liée au jeu (e-sport, expositions ludiques,…).

L’objectif est de maîtriser tous les aspects liés à la conception-gestion-production d’un projet numérique ludique afin de comprendre les enjeux professionnels, sociaux, culturels, économiques et marketing des dispositifs numériques ludiques : jeux numériques, dispositifs mobilisant les ressorts de la gamification pour le journalisme ou les stratégies de communication (newsgames, ,serious games,…), de connaître leurs spécificités et d’anticiper leurs évolutions futures.

ATTENTION : ouverture du M1 à la rentrée 2019 et du M2 à la rentrée 2020.

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